荷包蛋的憂愁與喜悅

今天去考建功
題型分成選擇題和申論題

選擇題共有20題單選，每題1.5分
題目內容蠻多元的
有小說、古文、詩詞曲、文字流變等
不過都是大方向的題目，選項也還好
還有好幾題現代文學的作家、作家與作品

申論題共有四題
第一題是史記酷吏列傳
法令者治之具，而非制治清濁之源也。昔天下之網嘗密矣，然奸偽萌起，其極也，上下相
遁，至於不振。當是之時，吏治若救火揚沸，非武健嚴酷，惡能勝其任而愉快乎！言道德
者，溺其職矣。故曰「聽訟，吾猶人也，必也使無訟乎」。「下士聞道大笑之」。非虛言
也。漢興，破觚而為圜，斫雕而為樸，網漏於吞舟之魚，而吏治烝烝，不至於奸，黎民艾
安。由是觀之，在彼不在此。

將此段文字標上新式標點符號還有翻譯

第二題是如何提昇學生作文能力，並設計一堂課的作文教學（包含準備教學、發展活動、
評鑑、觀摩檢討...）

第三題有一段說明文字，但是我忘記了，主要是以課文篇章為例說明聲情教學

第四題也是現代文學，要從高中選文中以一課為例（不分新詩、散文、小說）
並完整說明你的教學

大致上是這樣吧
老實說我覺得考題還OK耶
選擇題不難
因為都是考很大的觀念
雖然我都沒念筆試
但是這樣的選擇題還OK

可惜聲情教學我突然忘記篇章的句子了
只記得名偏的「篇名」
這題我記得之前不同的學校考過至少兩次
可是我都沒做考古題=.=
看來考古題還是有其必要性阿
話說看到這一題
我一直想到惠娟的語音學報告
我想我應該把這題好好準備好>.
還有翻譯題真是我的罩門
剛剛看了一下，我標點也標錯不少=.=

接下來六月就是教甄的瘋狂期了...
還是會挑幾間去考吧

還有這週末一定要把論文進度趕上>.