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這間學校只給答案卷一份,答案卷上有題目及空位,答案必須直接寫在上面。

一、孔子窮乎陳、蔡之間,藜羹不斟,七日不嘗粒,晝寢。顏回索米,得而焚之,幾熟。孔子望見顏回攫取其甑中而食之。選間,食熟,謁孔子而進食。孔子佯為不見之。孔子起曰:「今者夢見先君,食潔而後饋。」顏回對曰:「不可。向者煤室入甑中,棄食不詳,回攫而飯之。」孔子曰:「所信者目也,而目猶不可信;所恃者心也,而心猶不足恃。弟子記之,知人固不易矣。」

1.說明孔子說這句話的含意(5%)

2.說明你在講述此文時,要如何引導學生(5)

二、元好問論詩三十首評論漢魏至宋的詩人,下列三首分別評論何人,並寫出其論點。

1.有情芍藥含晚淚,無力薔薇臥晚枝。拈出退之山石句,始知渠是女郎詩。(7)

2.亂後玄都失故基,看花詩在只堪悲。劉郎也是人間客,枉向春風怨兔葵。(7)

3.沈宋橫馳翰墨場,風流初不廢齊梁。論功若準平吳例,合著黃金鑄子昂。(11)

 

三、解釋名詞,每題3分,共15

1.化性起偽

2.獺祭魚

3.鄭學

4.性靈派

5.十六字心法

 

四、夫人之相與,俯仰一世,或取諸懷抱,晤言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外。雖取舍萬殊,靜躁不同,當其欣於所遇,暫得於己,快然自足,曾不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間已為陳跡,猶不能不以之興懷;況修短隨化,終期於盡。古人云:「死生亦大矣。」豈不痛哉!

每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷,固知一死生為虛誕,彭殤為妄作。後之視今,亦猶今之視昔,悲夫!故列時人,錄其所述,雖世殊事異,所以興懷,其致一也。後之覽者,亦將有感於斯文。

1.請說明本文的內容與文學風格與時代的關係(10)

2.請說明劃線處的寓意。(10)

 

五、請將「公無渡河,公竟渡河,墮河而死,當奈公何」改寫為200字以內的記敘文。(15)

 

六、張潮談作文之法:「 意之曲折者,宜寫之以顯淺之詞。理之顯淺者,宜運之以曲折之筆。」寫作時運用曲折之筆來寫淺顯的道理,可以避免平淡、無味。請從唐宋八大家中選一篇為範文,說明如何教學。(15)

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